Esta página nace con la ilusión de compartir con vosotros nuestro trabajo en el Instituto de Enseñanza Secundaria Pedro Peñalver. Desde el grupo de Educación para la Salud iremos subiendo todas las actividades que durante el curso vayamos realizando: el huerto ecológico, el jardín vertical, desayunos saludables y muchas más cosas que os invitamos a descubrir.
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El jueves 12 de abril nos desplazamos al Centro de Salud de El Algar para realizar la segunda unidad didáctica del Programa Argos con los alumnos de 2 ESO. Se trata de un programa universal de prevención del consumo de alcohol y otras drogas que se desarrolla en el ámbito sanitario, cuyo principal objetivo es implantar actuaciones sistemáticas de intervención en drogodependencias en Atención Primaria para poblaciones vulnerables, como son adolescentes y mujeres embarazadas y en período de lactancia, siguiendo las directrices del Plan Nacional sobre Drogas. En esta jornada varios médicos nos hablaron sobre la importancia de llevar una vida saludable sin consumir ningún tipo de drogas. Os dejo unas fotos y vídeos así como unas recomendaciones para los padresl
Aquí os dejo las fotos del programa de inmersión que hicimos con los alumnos de 1 y 2 ESO biingües en Nerpio- El día 22 tuvimos el placer de recibir en nuestro centro a Begoña, nutricionista . Con ella aprendimos la diferencia entre una bebida energética y una bebida isotónica, los problemas del azúcar en la dieta y la composición de una dieta saludable. Para terminar elaboramos nosotros mismos bebidas isotónicas. Los pasamos realmente bien y aprendimos muchísimo. Pincha en el enlace y podrás ver un resumen de los resultados de las encuestas antes y después de la experiencia con Protección Civil en nuestro centro.
El pasado 7 de febrero nos visitó la agrupación de voluntarios de Protección Civil de San Javier. Con ellos, después de recibir una charla teórica, realizamos varios talleres: posición lateral de seguridad, reanimación cardiopulmonar, PAS (proteger-avisar-socorrer) y maniobra de Heimlich. Esta actividad fue dirigida a los alumnos de primero de la ESO que fueron rotando por las distintas actividades acompañados de una profesora y de unos voluntarios muy especiales: padres y madres del AMPA. Os dejamos unos vídeos y fotos que resumen lo aprendido. Desde aquí queremos agradecer al AMPA su colaboración. Estamos de enhorabuena, nos han concedido un proyecto de innovación relacionado con la salud: SALUDABLE.MENTE. Este proyecto nace con la pretensión de “Impulsar y potenciar una educación en conocimientos, destrezas y valores de los alumnos en todos los ámbitos de la vida personal, profesional y social, para contribuir a su desarrollo integral y promover la adquisición de estilos de vida saludables”. En nuestro centro, el IES Pedro Peñalver se realizó en el curso anterior una encuesta de hábitos de salud e higiene. A través del conocimiento que tenemos los propios profesores, tras la observación y la resolución de problemas relacionados con la salud que se han planteado en el centro en los últimos años, las inquietudes que los propios padres y madres nos han hecho llegar sobre las dificultades para adquirir y mantener aprendizajes funcionales en sus hijos, hábitos de vida saludables, drogodependencias,etc.. y los resultados de esta encuesta, planteamos este proyecto de innovación. Pensamos que es importante dadas las características especiales de gran parte de nuestro alumnado dotarlos de herramientas en educación para la salud.Las bases en la que se asienta nuestro proyecto son dos: experiencias vivenciales con respecto a la salud y abarcar todo nuestro alumnado. Proponemos realizar una serie de talleres, ponencias, experiencias en relación a la salud de forma holística, es decir, nos preocuparemos de la salud física pero también de la mental y la emocional. Abarcaremos desde primero de la ESO hasta segundo de Bachillerato. Todo el proceso será grabado y recogido en un documental titulado “Saludable.mente”. Estos talleres o experiencias vivenciales son: PRIMEROS AUXILIOS Y REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR: TALLER PRÁCTICO. SOY LO QUE COMO: ACTIVIDAD DE TUTORIA, CHARLA Y SHOWCOOKING. HIGIENE POSTURAL: TALLER PRÁCTICO. SUSTANCIAS DE ABUSO: ACTIVIDAD DE TUTORÍA Y CHARLA-COLOQUIO. LA SALUD EMOCIONAL.MINDFULNESS Y YOGA: TALLER PRÁCTICO Este cuestionario sobre el vídeo ¿Es real el cambio climático? es una buena herramienta para concienciar a los alumnos sobre la necesidad de implicarse y ser parte de la solución de este problema ambiental al que nos enfrentamos, el cambio climático. Es un vídeo corto, ameno y que capta su atención, sin grandes conceptos científicos pero con un fondo educativo en valores muy interesante. Yo lo utilizo en primero de la ESO.
Título ¿ES REAL ELCAMBIO CLIMÁTICO?-CURIOSAMENTE 26 enlace https://www.youtube.com/watch?v=weIBPwFuYwA CUESTIONARIO ¿Ha aumentado la temperatura de la Tierra en las últimas décadas? ¿Qué ocurre con los polos? ¿Qué ocurre con los huracanes? ¿Qué ocurre con la primavera? ¿Cuánto podría aumentar la temperatura en este siglo? ¿Cuál es el factor más importante del cambio climático? ¿Qué ocurrió en 1850? ¿Qué son los gases invernadero? ¿Qué pasa si hay un exceso de estos gases? ¿Qué produce el dióxido de carbono? ¿Cuánta concentración hay de dióxido de carbono en la actualidad? ¿Qué produce el metano? ¿Cuánto metano produce una sola vaca? ¿Cada cuanto estamos perdiendo una especie? ¿Cuánto bajan las cosechas anualmente? ¿Cuándo será la tierra inhabitable para los seres humanos? ¿Qué medidas podemos tomar? ¿Cuáles son los dos países que más contaminan? ¿Cuáles son la energías renovables? ¿Cuánta agua se necesita para producir una hamburguesa? |